生态教育理论在初中生化作业管理中的应用

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摘要为落实“双减”政策，达到教育部关于作业管理的工作要求，使用访谈法等发掘目前初中生物、化学学科作业管理中的问题，运用生态教育中的观念和理论优化和改进现有问题，使作业能较好得服务于教学，实现教育的育人功能，达到素质教育的目标，为培养优秀的社会主义接班人做出贡献。

作者张雪莱谢念湘*

作者单位黑龙江大学

出处《文渊(中学版)》 2025年03期

关键词生态教育；初中生化；作业管理

出版日期 2025-03-15