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初中语文教材写作资源的开发与利用对策研究

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摘要统编教材的选文，非常注重文章的典范性。除经典阅读文本之外，教材每一单元还配备语文学习活动、整本书学习、写作这样的专题。如何利用教材中的写作资源，让学生的写作能力在潜移默化中提高，这也是本论文探讨的核心问题。关注教材中的写作资源，这将对统编初中语文教材中写作资源的利用率的提高、初中写作教学资源利用策略的丰富和完善有着促进意义。

作者姜贺

作者单位长春市第八十二中学

出处《文渊(中学版)》 2025年03期

关键词统编初中语文；教材资源；写作教学；教学研究

出版日期 2025-03-15