新教材背景下的初中地理教学中渗透心理健康教育的策略

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摘要新时代对于高素质人才也提出了心理健康的新要求。但是仅通过心理健康教育课来进行是不够的，各个学科教学中都需要渗透心理健康教育。本文通过对初中地理与心理健康教育之间的简单分析，结合自身教学实践，提出合理化建议，以帮助高中地理教师更好的将地理教学与心理健康教育融合。

作者张训波

作者单位青岛西海岸新区实验初级中学

出处《文渊(中学版)》 2025年07期

关键词初中；地理教学；心理健康；培养策略

出版日期 2025-07-15