幼儿园生成课程案例分析与研究

幼儿园生成课程案例分析与研究

在线阅读 下载PDF 下载复印打包文件 收藏
摘要 在教育改革持续纵深推进、教育理念不断迭代更新的时代语境下,幼儿园教育领域正经历着一场深刻且意义深远的范式变革。幼儿园生成课程,作为一种顺应时代发展潮流、契合幼儿成长规律的创新型课程模式,凭借其以儿童为中心的价值取向、动态灵活的实施机制以及高度开放的内容架构,已然成为驱动幼儿教育质量提升、实现内涵式发展的关键力量。它突破了传统课程模式的桎梏,将关注点聚焦于儿童当下的兴趣倾向、实际需求与真实体验,致力于为幼儿打造一个充满生机与活力的学习生态。本文聚焦于幼儿园生成课程,深入剖析其实施策略,通过具体案例展现其在激发幼儿学习兴趣、培养探究能力与创造力等方面的显著成效,旨在为幼儿园教育实践提供科学、有效的指导,促进幼儿全面且富有个性的发展。
作者 张静
出处 《文渊(小学版)》 2025年08期
出版日期 2025-08-5
备案号:鄂ICP备2023028949号-2 CopyRight © 2022 All rights reserved. 客服电话: 027-59496650