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艺术疗愈在高校大学生心理健康教育中的应用研究

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摘要为促进大学生心理健康发展，文章以江苏大学为例，分析艺术疗愈在高校大学生心理健康教育中的应用现状，并从课程构建、“心晴手工坊”建设、开展社会服务项目、组建专业团队、实施“心艺融合”项目这几方面着手，探究艺术疗愈在高校大学生心理健康教育中的应用策略。结果表明，在高校大学生心理健康教育中应用艺术疗愈法，有助于健全大学生心理和人格，培育大学生良好的品德素养，提升大学生综合素养。

作者袁悦李冉

作者单位信阳农林学院

出处《文渊(高中版)》 2025年09期

关键词艺术疗愈；高校；大学生心理健康教育

出版日期 2025-09-25