高校音乐教育教学渗透立德树人理念的研究策略

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摘要高校在培养学生专业技能的基础上，要求立德树人是作为高校教育的根本任务，发展学生的情感与道德。音乐教学能够高效培育学生的审美素养与人文精神，是实现立德树人教育目标的重要载体。因此，高校需积极创新音乐教学模式，深入渗透立德树人理念，切实提升高校人才培养质量。

作者钟履悦

作者单位云南轻纺职业学院云南昆明 650000

出处《文渊(高中版)》 2021年01期

关键词高校；音乐教学；立德树人

出版日期 2021-01-25