中职语文课程思政教学切入点实践探究

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摘要语文课程性质比较特殊，拥有丰富的思政育人教学资源，具备特殊的育人功能，结合思政教育育人目标，选好教学切入点，可以使中职语文较好地发挥思政教育功能，与思想政治理论课同向同行，实现协同育人。

作者顾玉武

出处《文渊(高中版)》 2019年12期

关键词中职语文；课程思政；切入点

出版日期 2019-12-25