大学英语精读课的思政教育探索研究

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摘要思政教育是中国高等教育培养人才的策略。外语教育也应调整为适应国家人才培养需求将“课程思政”融入教学中。本文以“大学英语精读课程”为例，阐述如何在精读课中把中国核心价值观渗透到教学中，提高人才素质。

作者王丽英

作者单位沈阳师范大学辽宁沈阳 114000

出处《文渊(小学版)》 2020年10期

关键词课程思政；大学英语精读；外语教学

出版日期 2020-10-05