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高中语文古诗词诵读教学创新与改革

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摘要高中语文课本中的古诗词，大部分是我国历史著名人物所著，而这些作者在特殊的历史时期，拥有着不同的身份，受到时代背景的影响，他们的诗词在内容上会有所不同，但都流传至今。时光飞逝，这些作者已然不在，但他们诗词中所传递的情感和精神却历久弥新。对身心均在发展阶段的高中生而言，反复诵读这些古诗词，既可以了解当时作者爱国、爱家的情怀，又能够在抑扬顿挫地诵读中提高自己的语言表达能力。

作者唐先言

作者单位贵阳市花溪第六中学贵州贵阳 550025

出处《文渊(中学版)》 2020年10期

关键词高中语文；古诗词诵读；创新

出版日期 2020-10-15