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手势在初中生物教学中的运用

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摘要本文介绍了人教版初中生物教学中运用手势进行教学的过程，教师利用手势，激发学生学习兴趣，生动地展示了生物的微观生理活动，帮助学生轻松地学习较难理解的知识点。

作者田孟琴

作者单位贵州省贵阳市清镇市第二中学教育集团贵州贵阳 551400

出处《文渊(中学版)》 2020年10期

关键词手势；生物教学；演示

出版日期 2020-10-15

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