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初中语文阅读教学方法探究

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摘要阅读教学是教师指导学生综合运用语文知识和语文技能进行的针对语文素材的阅读和理解的过程，需要学生具备一定的阅读能力，领会和理解文章，体味和感悟思想，最终提升语文素养和能力。因此，教师需坚持以学生为主体，合理引导学生进行语文阅读练习，开展语文阅读教学，提升语文阅读能力。

作者马科芳

作者单位浙江省嵊州市谷来镇中学浙江嵊州 312472

出处《文渊(高中版)》 2020年10期

关键词初中语文；语文阅读；语文教学

出版日期 2020-10-25