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合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用研究

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摘要素质教育背景下，小学英语的阅读教学更加重视对学生阅读素养的培育，应用合作学习策略，可以让学生在集体合作中，完成英语思维的碰撞，增强学生之间的合作和互动，为学生营造一个相对自由、宽松的学习氛围，让学生掌握更加适合自己的学习模式。本文以小学英语阅读教学为主题，研究了合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用与实践。

作者柴晓霞

作者单位宁夏回族自治区吴忠市同心县下马关镇中心小学宁夏吴忠 751304

出处《文渊(高中版)》 2020年10期

关键词合作学习策略；小学英语；阅读教学

出版日期 2020-10-25