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论如何正确对待高中语文课堂提问与评价环节

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摘要教育现代化的今天，高中语文教育更注重对教学的引导与启发。语文课堂提问是教学的重要环节，良好的提问远比解决一个问题更重要，语文提问教学时需要把握语文的学科特点与教学规律，同时也需要与整个教学活动联动，才能突破教学的桎梏，给教学提出新的突破点。因此，在教育改革的今天，教师需要关注课堂提问，把握课堂提问的特点与评价，才能更好的深入语文教育，提高学生的教学效果。因此这里对如何正确对待高中语文课堂提问与评价环节做研究，并提出策略参考。

作者杨坤

作者单位云南省昭通市昭阳区北闸镇中学云南昭通 657000

出处《文渊(高中版)》 2020年10期

关键词高中语文；课堂提问；评价；原则；方法

出版日期 2020-10-25