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小学班主任如何开展德育教学

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摘要核心素养下的德育教学，更加注重学生良好思想品格的塑造培养。然而由于受不良社会风气影响，当前部分小学生出现了思想道德观念不端正，人生价值观取向不明等问题的现状，对于未来健康成长产生不利影响。小学班主任教师开展内容丰富的德育教学，可以促进德育工作效果的提高。为此，本文展开小学班主任德育教学研究，并提出教学建议。

作者和亮堂杨彩莉

作者单位兰坪县中排乡中排完小云南怒江 671404

出处《文渊(中学版)》 2020年11期

关键词班主任；德育；教学

出版日期 2020-11-15