小学道德与法治课堂教学中学生立德树人的培育

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摘要道德与法治课程教学需要教师融入立德树人思想，打造具有人文性、思想性和实践性的高效课堂，在教学过程中注重对学生的德育教育，用教材中的理论知识和生活经验，引导学生树立正确的思想理念和行为习惯，重视对学生综合素质与核心素养的培养，帮助小学生更好地适应学校，适应社会。

作者龙湖

作者单位重庆市城囗县北屏小乡中心小学重庆 405900

出处《文渊(中学版)》 2020年11期

关键词小学道德与法治；立德树人；教学策略

出版日期 2020-11-15