初中道德与法治课程中的体验式教学研究

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摘要义务教育事业在发展,教育管理部门对于初中道德与法治课程给予了积极的关注和重视.体验式教学是思想政治教育教学所应用的一种先进的教学模式,需要老师将教学内容作为基础,创设情境,辅助学生掌握并应用知识内容.

作者严华

作者单位江西省南城县实验中学江西抚州 344700

出处《文渊(中学版)》 2020年12期

关键词初中道德与法治课程体验式教学研究

出版日期 2020-12-15