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探析工学结合培养模式下的高职数学教学改革

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摘要部分高职院校依然沿用过时的数学教学方式,并且仍然以提高数学成绩为教学目标,因此不能真正提高数学教学的质量."工学结合"是根据高职院校的教育特点提出的一种教学理念和教学模式,基于这种教学模式,高职院校在进行数学教学工作时,应该注重提升学生的综合能力,将数学理论的教学与实践教学结合,让学生能够真正将数学知识学以致用,打破传统教学方式的局限性,这样的教学模式更加符合现代化的教育理念.

作者邰文静

作者单位赤峰工业职业技术学院 024000

出处《文渊(中学版)》 2021年03期

关键词工学结合高职数学教学改革

出版日期 2021-03-15